上周活动精彩回顾



 “正是少年读书时” 

少儿暑期阅读活动持续进行中

“正是少年读书时”少儿暑期阅读活动持续进行中,针对不同年龄段,激发少儿的阅读兴趣,为少儿及其家庭提供科学的阅读指导,为培养终身的阅读者助力!


01

少年读书会

《小学生萧红读本》:时光里走来的民国才女



《小学生萧红读本》撷取《呼兰河传》中精彩篇章,当你们浸泡在书中的时候,一定会惊叹,世间怎会有人能够如此细腻、自由地抒写童年往事?8月11日,魏青老师对《小学生萧红读本》里的内容展开了详细的解读,摘取其中生动有趣的片段,引导同学们用文中的句式用自己的语言表达出更丰富的意思。借鉴其中的好词好句、好结构来锻炼自己的写作能力,阅读书中每篇文章时,细细品味其所蕴含的内涵,学会欣赏优美的语句。




02

少年读书会

《小古文100课》:走进小古文



经典的古文是传统文化的精髓,阅读它们可以启迪心智,增长智慧,体察自然,也可以培养孩子的文学的审美。为了激发孩子们古文学习的热情,教给孩子古文学习的方法,8月11日,陈玲老师为暑假里的小书虫们准备了精彩的“小古文”入门学习课程。学小古文能让我们明白许多深刻的哲理和基本的为人处世的礼仪,还能懂得许多历史人物、史实、风俗、典故等文化知识。




03

幼小衔接阅读

如何助力孩子幼小衔接:《弟子规》



幼小衔接是每一个准一年级孩子家长必谈的话题。那么幼小衔接究竟应该衔接什么呢?识字量的增加、拼音的掌握、数学思维的启蒙是绝大多数家长关注的话题。8月14日,陈玲老师带着孩子们唱读《弟子规》培养孩子们经典国学诵读的兴趣,同时用灵活有趣的方式推进《入学三字经》的讲解,让孩子们在趣味横生的方式中进行幼小衔接之规则意识的培养。




04

幼小衔接阅读

《笠翁对韵》:对课之妙


《笠翁对韵》以平水韵30个平声韵部为线索,将同一韵部的常用字作为韵脚以对句的形式编排出来,并巧妙融合了对仗、格律诗歌、对联创作的规则和技巧,并暗含了大量的神话传说、历史典故,以及天文、地理、草木、鸟兽、人物等知识。8月15日,在魏青老师的带领下,让小朋友们一起诵读起来,在对课中感受中华文化之韵味。




05

少年读书会

《草房子》:“一样的景,别样的情”

漫谈景色描写



美学大师王国维在《人间词话》里曾说:“一切景语皆情语。”曹文轩先生的《草房子》里的大多数故事都发生在油麻地小学。油麻地小学是油麻地人的精神象征,既有古朴的民风作底蕴,也寄托着新的希望。很好的利用景物描写表达了丰富的多层次的情感。8月15日,高级教师咸老师带着你感受草房子古朴华贵,也感受油麻地给他们和我们带来的希望。




06

父母家庭阅读指导

架起图画书和文字书之间的桥梁

——2-4年级桥梁书阅读策略



“桥梁书”是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型,它的主题接近儿童的生活经验,采取幽默有趣的童话故事形式,帮助孩子从喜欢阅读开始,渐渐适应字数增多、篇幅加长的文字书。桥梁书是从图画书到自主阅读过渡阶段的门类,也可以说是一个桥梁。引领孩子从爱上书,到开始读书。从图画书过渡到低年级文字比较多的书。在童年时代的阅读,桥梁书是很重要的,不仅可以帮孩子跨越从图画阅读到文字阅读的障碍,还能让他们逐渐习惯独立阅读,获得阅读成就感。


8月15日,市小学语文学科带头人朱娟老师开展了2-4年级桥梁书阅读策略课程,通过桥梁书概念和意义的解读,桥梁书如何读的方法指导,推荐适合2-4年级孩子阅读书目等等,为家长答题解疑,帮助孩子踏阅读的快车道。




07

亲子绘本阅读

《变色龙马克斯》:一个关于自我认同的故事



8月16日,馆员曾译绘为20组亲子家庭带开展了《变色龙马克斯》亲子阅读活动。这是一个关于自我认同的故事,我们每个人都渴望得到更多人的喜爱,我们会去听大家喜欢听的歌,玩大家喜欢做的游戏,吃大家喜欢的食物,穿大家觉得好看的衣服,讲大家会喜欢的故事……可往往却忽略了一件事,大家喜欢你,是因为你是你,独一无二的,不可替代的你。而不是那个和谁都一样的,分不出来的你,鼓励小朋友勇敢做自己。


 一起“乘风破浪”呀少年 

“暑阅童行”未成年人公益阅读系列活动精彩回顾

炎炎夏日,气温越来越高,市图书馆一起“乘风破浪”呀少年——“暑阅童行”未成年人公益阅读系列活动也越来越火爆。多场精彩活动连轴开展,让我们一起来欣赏部分活动精彩瞬间吧!


▲幼小衔接(拼音)公益课活动


▲诗情画意·诵古诗词活动


▲阅读与表达活动


▲埃派英语角绘本阅读活动


▲致敬抗疫英雄英文公益演出活动


▲“编程向未来”智能科普公益活动




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